IB - International Baccalaureate
1
IB
Hi,
pozna kdo mednarodno maturo, oz. ali jo kdo obiskuje? Zanima me kdaj zaključite in če je zelo naporno. Če je vredno. Kako je če se prepišeš na to iz druge šole, kaj si potem izključen iz družbe in se že vsi poznajo...
Hvala
pozna kdo mednarodno maturo, oz. ali jo kdo obiskuje? Zanima me kdaj zaključite in če je zelo naporno. Če je vredno. Kako je če se prepišeš na to iz druge šole, kaj si potem izključen iz družbe in se že vsi poznajo...
Hvala
Odgovori:
Zabaven odgovor
Najboljši odgovor
Super odgovor
Dober odgovor
Odgovor
Neprimeren odgovor
Nerazumljiv odgovor
hello,
js osebno nisem bila na mednarodni gimnaziji, je pa bil moj dober prijatelj, zato ti na nekaj vprasanj lahko odgovorim :) (pls vseeno me ne imet za nek zanesljiv vir, ce razmisljas o tem se raje pogovori s kom, ki tja zares hodi!)
mednarodna gimnazija (in torej tudi matura) je seveda veliko zahtevnejsa od splosne gimnazije. ze to, da je ves pouk v angleskem jeziku je izziv, snovi pa je dejansko veliko vec in je tudi zelo zahtevnejsa - je bolj poglobljena, pa tudi tempo je hitrejsi. ce si ze na splosni gimnaziji pridna in jo bolj kot ne opravis z levo roko, se mi zdi da ti mednarodna ne bi smela povzrocati ogromno tezav, moras pa seveda biti pripravljena na vec ucenja in tezjih ocenjevanj (ta moj prijatelj se je npr. moral za en test biologije naucit okoli 600-stranski ppt, medtem ko smo mi, ki smo mimogrede tudi na eni izmed tezjih slovenskih gimnazij, imeli npr. 50 slajdov). tako da ja, glede ucenja zna biti zelo naporno, hkrati pa imas v tretjem in cetrtek letniku manj predmetov, mislim da poleg osnovnih se 3 dodatne (izbrane za mednarodno maturo), kar pomeni, da naj bi bili to predmeti, ki so ti bolj zanimivi, je pa zato tudi manj testov, ker je pac manj razlicnih ur. matura je tako tudi precej tezja, mislim, da imas 6 predmetov in pri vsakem je kaksna pola vec kot na splosni maturi. poleg tega imas tudi nprm pri matematiki kot neko dodatno "raziskovalno nalogo" in je tako za vse predmete veliko vec dela, ki pa je tudi bolj stresno. vec se ti ne upam povedat, ker bos itak veliko verodostojnejse informacije dobila drugje, se mi pa zdi, da je matura kar zahtevnejsa, ker je torej vec "nalog" in tezji kriteriji. se pa vsaj matura zacne in konca kar mesec pred splosno ;)
glede urnika se mi zdi, da je veliko bolj razgiban kot v splosnih solah, saj si, kot sem prej omenila, v tretjem in cetrtem letniku sam izberes predmete in zato urnik prilagodijo vsakemu posebej. to pomeni, da en dan zacnes ob 8.00, drugic mogoce ob 11.00, vmes pa je lahko kaksna ura pavze, kar pa pomeni, da pouk traja tudi do malo poznejsih ur, kot na povprecni soli (recimo do 16.00). sicer pa ne bi rekla, da je ur tedensko vec kot v splosni gimnaziji, mislim, da so le veliko drugace razporejene :)
glede tega ali je vredno ali ne, ti tezko povem, ker je res odvisno, kaksni so tvoji cilji in ambicije. se mi zdi, da gre vecina ljudi na taksno solo, ker si zeli studirati v tujini, ampak na koncu vedno ni tako. recimo ta moj prijatelj bo zdaj studiral v sloveniji, ker so se njegovi cilji preprosto spremenili, ima pa se vedno veliko lazjo pot do studija v tujini kot npr. jaz, ki sem bila na slovenski gimnaziji. mednarodna matura mu torej omogoca, da za studij drugod ne potrebuje dodatnih potrdil npr. o znanju anglescine ali pa dodatnih testov, ker se tocke na maturi stejejo tako, da so v skladu s standardnim nacinom stetja koncnih srednjesolskih izpitov na drugih evropskih fakultetah. (sigurno je se mnogo drugih prednosti, ampak si ne upam trditi se cesa). tako ti torej ne znam povedat ali je vredno, je pa dejstvo, da po kakrsnikoli poti lahko prides kamorkoli, je pa seveda mednarodna sola super popotnica, ce se cutis dovolj sposobno :)
nevem, koliko si stara in v kateri letnik bi se vpisala, ampak ta moj prijatelj se je na mednarodno prepisal s tretjim letnikom (zato tudi vse te informacije, ki sem jih zapisala, opisujejo le tretji in cetrti letnik, ne vem, ce je kaj drugace prva dva). kakor vem, se seveda lahko na mednarodno vpises ze s prvim letnikom in si v enem oddelku, na koncu drugega letnika pa potekajo vpisi se za tretji in cetrti letnik (torej skladno s programom mature) in tako prides v drug oddelek mednarodne gimnazije. no, in glede na to, da si potem v razredu z vsemi, ki so se vpisali sele s tretjim letnikom, pomeni da ste vsi na istem - res je, da se veliko ljudi med sabo ze pozna, saj pridejo na mednarodni program iz splosnega programa iste gimnazije, ampak vseeno pride precej ljudi iz drugega okolja in se torej vsi spoznate na novo. itak pa ima vsak svoje predmete, kar pomeni, da nisi cel cas s svojim razredom, ampak ze cez celo solanje spoznas vec ljudi :)
zdi se mi, da je to super izkusnja in bi ti priporocila, ce se vidis v malo zahtevnejsem delu :) upam tudi da sem vsaj kaj prav povedala haha tako da ti res priporocam, da ne vzames vsega stoodstotno za besedo in se pozanimas se pri kom, ki solo dejansko obiskuje. ce pa imas mogoce se vseeno kaksno vprasanje, ti z veseljem poskusam odgovorit :)
srecno v soli, upam, da bos zadovoljna s svojo odlocitvijo, malakoala
js osebno nisem bila na mednarodni gimnaziji, je pa bil moj dober prijatelj, zato ti na nekaj vprasanj lahko odgovorim :) (pls vseeno me ne imet za nek zanesljiv vir, ce razmisljas o tem se raje pogovori s kom, ki tja zares hodi!)
mednarodna gimnazija (in torej tudi matura) je seveda veliko zahtevnejsa od splosne gimnazije. ze to, da je ves pouk v angleskem jeziku je izziv, snovi pa je dejansko veliko vec in je tudi zelo zahtevnejsa - je bolj poglobljena, pa tudi tempo je hitrejsi. ce si ze na splosni gimnaziji pridna in jo bolj kot ne opravis z levo roko, se mi zdi da ti mednarodna ne bi smela povzrocati ogromno tezav, moras pa seveda biti pripravljena na vec ucenja in tezjih ocenjevanj (ta moj prijatelj se je npr. moral za en test biologije naucit okoli 600-stranski ppt, medtem ko smo mi, ki smo mimogrede tudi na eni izmed tezjih slovenskih gimnazij, imeli npr. 50 slajdov). tako da ja, glede ucenja zna biti zelo naporno, hkrati pa imas v tretjem in cetrtek letniku manj predmetov, mislim da poleg osnovnih se 3 dodatne (izbrane za mednarodno maturo), kar pomeni, da naj bi bili to predmeti, ki so ti bolj zanimivi, je pa zato tudi manj testov, ker je pac manj razlicnih ur. matura je tako tudi precej tezja, mislim, da imas 6 predmetov in pri vsakem je kaksna pola vec kot na splosni maturi. poleg tega imas tudi nprm pri matematiki kot neko dodatno "raziskovalno nalogo" in je tako za vse predmete veliko vec dela, ki pa je tudi bolj stresno. vec se ti ne upam povedat, ker bos itak veliko verodostojnejse informacije dobila drugje, se mi pa zdi, da je matura kar zahtevnejsa, ker je torej vec "nalog" in tezji kriteriji. se pa vsaj matura zacne in konca kar mesec pred splosno ;)
glede urnika se mi zdi, da je veliko bolj razgiban kot v splosnih solah, saj si, kot sem prej omenila, v tretjem in cetrtem letniku sam izberes predmete in zato urnik prilagodijo vsakemu posebej. to pomeni, da en dan zacnes ob 8.00, drugic mogoce ob 11.00, vmes pa je lahko kaksna ura pavze, kar pa pomeni, da pouk traja tudi do malo poznejsih ur, kot na povprecni soli (recimo do 16.00). sicer pa ne bi rekla, da je ur tedensko vec kot v splosni gimnaziji, mislim, da so le veliko drugace razporejene :)
glede tega ali je vredno ali ne, ti tezko povem, ker je res odvisno, kaksni so tvoji cilji in ambicije. se mi zdi, da gre vecina ljudi na taksno solo, ker si zeli studirati v tujini, ampak na koncu vedno ni tako. recimo ta moj prijatelj bo zdaj studiral v sloveniji, ker so se njegovi cilji preprosto spremenili, ima pa se vedno veliko lazjo pot do studija v tujini kot npr. jaz, ki sem bila na slovenski gimnaziji. mednarodna matura mu torej omogoca, da za studij drugod ne potrebuje dodatnih potrdil npr. o znanju anglescine ali pa dodatnih testov, ker se tocke na maturi stejejo tako, da so v skladu s standardnim nacinom stetja koncnih srednjesolskih izpitov na drugih evropskih fakultetah. (sigurno je se mnogo drugih prednosti, ampak si ne upam trditi se cesa). tako ti torej ne znam povedat ali je vredno, je pa dejstvo, da po kakrsnikoli poti lahko prides kamorkoli, je pa seveda mednarodna sola super popotnica, ce se cutis dovolj sposobno :)
nevem, koliko si stara in v kateri letnik bi se vpisala, ampak ta moj prijatelj se je na mednarodno prepisal s tretjim letnikom (zato tudi vse te informacije, ki sem jih zapisala, opisujejo le tretji in cetrti letnik, ne vem, ce je kaj drugace prva dva). kakor vem, se seveda lahko na mednarodno vpises ze s prvim letnikom in si v enem oddelku, na koncu drugega letnika pa potekajo vpisi se za tretji in cetrti letnik (torej skladno s programom mature) in tako prides v drug oddelek mednarodne gimnazije. no, in glede na to, da si potem v razredu z vsemi, ki so se vpisali sele s tretjim letnikom, pomeni da ste vsi na istem - res je, da se veliko ljudi med sabo ze pozna, saj pridejo na mednarodni program iz splosnega programa iste gimnazije, ampak vseeno pride precej ljudi iz drugega okolja in se torej vsi spoznate na novo. itak pa ima vsak svoje predmete, kar pomeni, da nisi cel cas s svojim razredom, ampak ze cez celo solanje spoznas vec ljudi :)
zdi se mi, da je to super izkusnja in bi ti priporocila, ce se vidis v malo zahtevnejsem delu :) upam tudi da sem vsaj kaj prav povedala haha tako da ti res priporocam, da ne vzames vsega stoodstotno za besedo in se pozanimas se pri kom, ki solo dejansko obiskuje. ce pa imas mogoce se vseeno kaksno vprasanje, ti z veseljem poskusam odgovorit :)
srecno v soli, upam, da bos zadovoljna s svojo odlocitvijo, malakoala
0
Res hvala za odgovor.
Moj odgovor:
Zaskrbljena sedmošolka💕
potrebuje pomoč ali nasvet v
Svetovalnica
Težave med prijatelji
Živjo!
Sem dvanajstletna sedmošolka.
Imam en manjsi problem, upam da mi zna kdo pomagat.
Zadnje čase se počutim precej butasto v razredu. V bistvu imam dve pravi prijateljici, ki pa se med sabo tako-tako razumeta. Skupaj je kr okej ampak ko sem pa sama z eno od njiju pa začneta govorit, npr. Ej a se ti ne zdi, da (recimo) Kaja tak ful dramatizira. Pač nisma je počakale in je jezna. Pol ko pa ona naju ne je pa ok. Al pa npr. A ni (recimo ji) Ana tak ful nadležna. Pač tak...
Ne vem no, a je res treba?
In pol mi ena govori o drugi, ta druga pa o tisti prvi. Jaz se iskreno počutim precej čudno pa skrbi me, ka oni dve govorita o meni, ko sta sami. Pa zadnjič je Kaja rekla, da je London v Ameriki in sem se mal zasmejala, ker se mi je zdelo, da bi to lahko vedela, če ima pa geografijo 5. In pol me je še cel dan napol ignorirala in grdo gledla. Pa takrat sem ju še pol vprašala, če vesta kje je Milano in tudi nista imeli pojma. In ko sem zavila z očmi sta me napadli in govorilim da sem nesramna, pa da niso vsi tako pametni kot jaz. Nočem jima kar začet razlagat, kaj mi ne paše in to, nocem ju pa kar ignorirat. Plus tega, da se ta Kaja več druži s paralelko in med odmori kar izgine k njim. Več se druži z njimi kot z nama. Pol mi Ana teži, kak jo moti, da naju ona "zapušča" pa neki. Povedla ji pa tega ne bi! Jst imam pocasi že vsega dovolj in ne vem kaj naj. V našem razredu pa tudi ni kake boljse družbe
in sta oni dve še najbolj ok.
Morda to sploh ni tak problem in je z mano kaj narobe. Vseeno upam, da mi kaj svetujete:pray:
Lp
Zaskrbljena sedmošolka:two_hearts:
Sem dvanajstletna sedmošolka.
Imam en manjsi problem, upam da mi zna kdo pomagat.
Zadnje čase se počutim precej butasto v razredu. V bistvu imam dve pravi prijateljici, ki pa se med sabo tako-tako razumeta. Skupaj je kr okej ampak ko sem pa sama z eno od njiju pa začneta govorit, npr. Ej a se ti ne zdi, da (recimo) Kaja tak ful dramatizira. Pač nisma je počakale in je jezna. Pol ko pa ona naju ne je pa ok. Al pa npr. A ni (recimo ji) Ana tak ful nadležna. Pač tak...
Ne vem no, a je res treba?
In pol mi ena govori o drugi, ta druga pa o tisti prvi. Jaz se iskreno počutim precej čudno pa skrbi me, ka oni dve govorita o meni, ko sta sami. Pa zadnjič je Kaja rekla, da je London v Ameriki in sem se mal zasmejala, ker se mi je zdelo, da bi to lahko vedela, če ima pa geografijo 5. In pol me je še cel dan napol ignorirala in grdo gledla. Pa takrat sem ju še pol vprašala, če vesta kje je Milano in tudi nista imeli pojma. In ko sem zavila z očmi sta me napadli in govorilim da sem nesramna, pa da niso vsi tako pametni kot jaz. Nočem jima kar začet razlagat, kaj mi ne paše in to, nocem ju pa kar ignorirat. Plus tega, da se ta Kaja več druži s paralelko in med odmori kar izgine k njim. Več se druži z njimi kot z nama. Pol mi Ana teži, kak jo moti, da naju ona "zapušča" pa neki. Povedla ji pa tega ne bi! Jst imam pocasi že vsega dovolj in ne vem kaj naj. V našem razredu pa tudi ni kake boljse družbe
in sta oni dve še najbolj ok.
Morda to sploh ni tak problem in je z mano kaj narobe. Vseeno upam, da mi kaj svetujete:pray:
Lp
Zaskrbljena sedmošolka:two_hearts:


