Pilov blog
Hejj, spet sem nazaj z novim delom. Danes bomo govorili o učenju in sicer o različnih tehnikah učenja.
*modra*STUDYING METHODS*modra*
*b*Pomodoro tehnika*b*
Če imaš probleme z koncentracijo, je pomodoro tehnika odlična zate. Gre v bistvu za tehniko z intervali, ki so večinoma 25 minut dolgi (lahko so tudi več). V tem času se učiš oz. delaš za šolo. V tem času prav tako odmakni telefon. Potem sledi 5 minutni odmor. V tem času se malo razgibaš, se hidriraš, kaj malega poješ…Najboljše je, da med tem odmorom ne greš na telefon. Po nekaj intervalih si vzemi daljši odmor (20 – 30 minut).
*b*Flash cards*b*
Flash cards so papirnate ali digitalne kartice z informacijami, ki ti lahko pomagajo z lažjim pomnjenjem.
*b*Kako jih narediti? *b*
Lahko si kupiš že narejene kartončke (v tediju, muellerju…imajo različne velikosti in črtaste ter karo), lahko pa si jih doma preprosto narediš z navadnim črtastim/karo papirjem, če pa želiš malo bolj trše, pa lahko uporabiš malo trši papir ali pa dva papirja zalepiš skupaj.
Na sprednjo stran napiši vprašanje, pojem, tujko, formulo… Na zadnjo stran pa napiši odgovor, definicijo, razlago, prevod…Dodaš lahko tudi diagrame. Z barvami pa lahko poudariš ključne besede.
Jaz po navadi na ločujem predmete ali pa snovi po barvah, tako da na sprednjo stran napišem vprašanje z barvo, npr, za geografijo rumeno, biologijo zeleno...ali pa na tak način ločim poglavja.
Lahko pa prihraniš čas in uporabiš digitalne flash cardse. Obstaja ogromno aplikacij (npr. anki, quizlet), kjer samo slikaš zvezek/učbenik in ti aplikacija sama naredi flash cardse. Ampak jaz osebno mislim, da je vseeno boljše jih sam napisati, ker že med pisanjem si nekaj zapomniš.
*b*Kako se z njimi učiti?*b*
Prvo preberi vprašanje na sprednji strani in poskusi na njega odgovoriti. Potem obrni kartico in pregledaj, ali si odgovoril pravilno. Da se ne boš učil tistega, kar že znaš daj kartice, na katere si odgovoril napačno ali pomanjkljivo na drug kupček. Potem se bolj fokusiraj na te kartice oz. na to snov, ki si težje zapomniš.
*b*Feynmanova metoda*b*
Pri tej metodi ti postaneš učitelj. Snov razlagaj, kot da bi jo razlagal desetletniku. Govori preprosto in razumljivo, brez kompleksnih besed. Bodi pozoren, na to, kje se ti zatakne. Potem se fokusiraj na tisto snov, ki še ti ne gre.
*b*Blurting*b*
Ta tehnika je zelo preprosta, prvo na hitro prebereš snov iz zvezka ali učbenika. Nato zapreš zvezek in vzameš list papirja. Potem na prazen list iz spomina napišeš vse kaj se spomniš o tisti snovi. Nato ponovno odperi zvezek in primerjaj zapisa. Preveri, kaj si izpustil. Nato z drugo barvo dopolni svoj zapis, s podatki, ki si jih prej pozabil.
*b*Poskusni »test«*b*
Lahko si sam narediš test s vprašanji in nalogami iz snovi, katero si težje zapomniš, ali pa poiščeš različne delovne liste iz spleta na to temo. Daj si nekaj časa (npr. 45 minut, kot pravi test) in v tem času poskusi rešiti ta test. V tem času pa ne smeš gledati v zvezek. Lahko pa prosiš nekoga, da te sprašuje (kot pravo spraševanje v šoli). Čei maš starejšega brata ali sestro, lahko rešiš njegov/njen stari test.
*b*Active recall*b*
Po branju zapri zvezek oz. učbenik in se poskušaj spomniti čim več podatkov. Tvoji možgani se morajo pri tem zelo potruditi in to krepi spomin.
*b*Veččutno učenje*b*
Kot že ime pove, pri tem učenju uporabimo več čutov. Naprimer: bereš iz zvezka, pišeš na list, poslušaš snov. Tako si tvoji možgani hitreje zapomnijo podatke. Obstajajo aplikacije (npr. NotebookLM), kjer ti slikaš svoje zapiske in ti ustvari video, podcast...in to lahko poslušaš npr. na poti v šolo.
*b*Sicky notes metoda*b*
Včasih si moraš zapomniti več letnic, novih besed ali formul. Zelo dober način pomnjenja je, da si na male post it lepljive listke napišeš letnice, besede ali formule in jih zalepiš po sobi. Najboljše je, da jih zalepite tam, kjer tvoje oči največkrat zaidejo (ob računalniku, na omaro, na ogledalo).
In si prišel do konca tega dela. Upam, da ti je vsaj malo pomagal!
Adijo!
*modra*STUDYING METHODS*modra*
*b*Pomodoro tehnika*b*
Če imaš probleme z koncentracijo, je pomodoro tehnika odlična zate. Gre v bistvu za tehniko z intervali, ki so večinoma 25 minut dolgi (lahko so tudi več). V tem času se učiš oz. delaš za šolo. V tem času prav tako odmakni telefon. Potem sledi 5 minutni odmor. V tem času se malo razgibaš, se hidriraš, kaj malega poješ…Najboljše je, da med tem odmorom ne greš na telefon. Po nekaj intervalih si vzemi daljši odmor (20 – 30 minut).
*b*Flash cards*b*
Flash cards so papirnate ali digitalne kartice z informacijami, ki ti lahko pomagajo z lažjim pomnjenjem.
*b*Kako jih narediti? *b*
Lahko si kupiš že narejene kartončke (v tediju, muellerju…imajo različne velikosti in črtaste ter karo), lahko pa si jih doma preprosto narediš z navadnim črtastim/karo papirjem, če pa želiš malo bolj trše, pa lahko uporabiš malo trši papir ali pa dva papirja zalepiš skupaj.
Na sprednjo stran napiši vprašanje, pojem, tujko, formulo… Na zadnjo stran pa napiši odgovor, definicijo, razlago, prevod…Dodaš lahko tudi diagrame. Z barvami pa lahko poudariš ključne besede.
Jaz po navadi na ločujem predmete ali pa snovi po barvah, tako da na sprednjo stran napišem vprašanje z barvo, npr, za geografijo rumeno, biologijo zeleno...ali pa na tak način ločim poglavja.
Lahko pa prihraniš čas in uporabiš digitalne flash cardse. Obstaja ogromno aplikacij (npr. anki, quizlet), kjer samo slikaš zvezek/učbenik in ti aplikacija sama naredi flash cardse. Ampak jaz osebno mislim, da je vseeno boljše jih sam napisati, ker že med pisanjem si nekaj zapomniš.
*b*Kako se z njimi učiti?*b*
Prvo preberi vprašanje na sprednji strani in poskusi na njega odgovoriti. Potem obrni kartico in pregledaj, ali si odgovoril pravilno. Da se ne boš učil tistega, kar že znaš daj kartice, na katere si odgovoril napačno ali pomanjkljivo na drug kupček. Potem se bolj fokusiraj na te kartice oz. na to snov, ki si težje zapomniš.
*b*Feynmanova metoda*b*
Pri tej metodi ti postaneš učitelj. Snov razlagaj, kot da bi jo razlagal desetletniku. Govori preprosto in razumljivo, brez kompleksnih besed. Bodi pozoren, na to, kje se ti zatakne. Potem se fokusiraj na tisto snov, ki še ti ne gre.
*b*Blurting*b*
Ta tehnika je zelo preprosta, prvo na hitro prebereš snov iz zvezka ali učbenika. Nato zapreš zvezek in vzameš list papirja. Potem na prazen list iz spomina napišeš vse kaj se spomniš o tisti snovi. Nato ponovno odperi zvezek in primerjaj zapisa. Preveri, kaj si izpustil. Nato z drugo barvo dopolni svoj zapis, s podatki, ki si jih prej pozabil.
*b*Poskusni »test«*b*
Lahko si sam narediš test s vprašanji in nalogami iz snovi, katero si težje zapomniš, ali pa poiščeš različne delovne liste iz spleta na to temo. Daj si nekaj časa (npr. 45 minut, kot pravi test) in v tem času poskusi rešiti ta test. V tem času pa ne smeš gledati v zvezek. Lahko pa prosiš nekoga, da te sprašuje (kot pravo spraševanje v šoli). Čei maš starejšega brata ali sestro, lahko rešiš njegov/njen stari test.
*b*Active recall*b*
Po branju zapri zvezek oz. učbenik in se poskušaj spomniti čim več podatkov. Tvoji možgani se morajo pri tem zelo potruditi in to krepi spomin.
*b*Veččutno učenje*b*
Kot že ime pove, pri tem učenju uporabimo več čutov. Naprimer: bereš iz zvezka, pišeš na list, poslušaš snov. Tako si tvoji možgani hitreje zapomnijo podatke. Obstajajo aplikacije (npr. NotebookLM), kjer ti slikaš svoje zapiske in ti ustvari video, podcast...in to lahko poslušaš npr. na poti v šolo.
*b*Sicky notes metoda*b*
Včasih si moraš zapomniti več letnic, novih besed ali formul. Zelo dober način pomnjenja je, da si na male post it lepljive listke napišeš letnice, besede ali formule in jih zalepiš po sobi. Najboljše je, da jih zalepite tam, kjer tvoje oči največkrat zaidejo (ob računalniku, na omaro, na ogledalo).
In si prišel do konca tega dela. Upam, da ti je vsaj malo pomagal!
Adijo!
Odgovori:
Zabaven odgovor
Najboljši odgovor
Super odgovor
Dober odgovor
Odgovor
Neprimeren odgovor
Nerazumljiv odgovor
hvalaaa sigurno bom kaj probala <333
2
Zabaven odgovor
Najboljši odgovor
Super odgovor
Dober odgovor
Odgovor
Neprimeren odgovor
Nerazumljiv odgovor
jaaa, to bo pomagal:blush:
hvalaa
hvalaa
1
Moj odgovor:
Emma!
potrebuje pomoč ali nasvet v
Svetovalnica
please help I don't know what to do
Hej
No...Da boste lažje razumeli gremo čisto na začetek. Mi smo z razredom šli v šolo v naravi (od 21.9-25.9.). In nismo šli vsi 7. ampak samo naš razred (ker A pa B so šli teden kasneje) in zato smo bli pomešani z drugo šolo. In ko smo prišli tja je tista šola že bila tam....in ko smo šli na nek večerni sprehod sem bila v paru z eno mojo sošolko recimo ji X. No in z X sma hodile na koncu kolone za nama pa fantje iz druge šole in ene štiri punce s katerimi smo se ful poštekale ampk to nima nekega ključnega pomena...no za nama z x sta hodila 2 fanta imenujmo jih P in T. No in T je mojo prijateljico X cel čas gledal v rit bla bla bla...pač to ni pomembno....No in tisti P je men fuuuuuul cute....in on je v mene in jaz sem v njega..zadnji večer, torej četrtek zvečer smo meli en party...če lahko to tak imenujemo:joy:. In takrat je do mene prišla X in rekla da bi me P rad vprašal če bi bila skup in sem rekla da nevem...no potem sem jaz šla gor v sobe z enima mojima sošolkama ker jima je blo brezveze in sem šla z njima...in takrat se drama začne...no po enih 10 min pride X trkat na sobo in reče če bi bla z njim pa kao da ga lahk jutri pustim (tega jaz nisem hotla da bi ga pusla) in sem rekla pač ok in je vzela eno mojo gumico pa mu jo dala.. aja ona pa P sta sedela neki doli na stopnicah pa se pogovarjala...in X mu je rekla da ga bom kao pusla...in pol je prišla po mene da me kao P rabi in sem šla dol in mi je dal gumico in me potisno...naslednji dan (zadnji dan) sma prišla skup in đše zaj sma skup (1 teden pa 3 dni:grin:)....no in ta X ima tudi fanta totega T.....In z tem T-jem nimata neke fuuuul dobre komunikacije in se nena tako dobro razumeta kot midva z P-jem...no fora je da je X tudi v P-ja in zato nama že cel teden gvori neke laži da bi naju spravla narazen....in pač jaz več ne vem kaj naj z njo nardim ker je mama že vrh glave...pa ne rečem X je drugače ful fajn prijateljica pa vse sam ni mi ok kaj dela in ko ji rečem naj neha reče da nič ne dela + noče priznat da je p P-ja pač.....mene je sam strah da ji bo uspelo in nevem kak jo ustavit, ker midva z P-jem se fuuuuuuuuuuuul dobro razumema....PLS HELP.
No...Da boste lažje razumeli gremo čisto na začetek. Mi smo z razredom šli v šolo v naravi (od 21.9-25.9.). In nismo šli vsi 7. ampak samo naš razred (ker A pa B so šli teden kasneje) in zato smo bli pomešani z drugo šolo. In ko smo prišli tja je tista šola že bila tam....in ko smo šli na nek večerni sprehod sem bila v paru z eno mojo sošolko recimo ji X. No in z X sma hodile na koncu kolone za nama pa fantje iz druge šole in ene štiri punce s katerimi smo se ful poštekale ampk to nima nekega ključnega pomena...no za nama z x sta hodila 2 fanta imenujmo jih P in T. No in T je mojo prijateljico X cel čas gledal v rit bla bla bla...pač to ni pomembno....No in tisti P je men fuuuuuul cute....in on je v mene in jaz sem v njega..zadnji večer, torej četrtek zvečer smo meli en party...če lahko to tak imenujemo:joy:. In takrat je do mene prišla X in rekla da bi me P rad vprašal če bi bila skup in sem rekla da nevem...no potem sem jaz šla gor v sobe z enima mojima sošolkama ker jima je blo brezveze in sem šla z njima...in takrat se drama začne...no po enih 10 min pride X trkat na sobo in reče če bi bla z njim pa kao da ga lahk jutri pustim (tega jaz nisem hotla da bi ga pusla) in sem rekla pač ok in je vzela eno mojo gumico pa mu jo dala.. aja ona pa P sta sedela neki doli na stopnicah pa se pogovarjala...in X mu je rekla da ga bom kao pusla...in pol je prišla po mene da me kao P rabi in sem šla dol in mi je dal gumico in me potisno...naslednji dan (zadnji dan) sma prišla skup in đše zaj sma skup (1 teden pa 3 dni:grin:)....no in ta X ima tudi fanta totega T.....In z tem T-jem nimata neke fuuuul dobre komunikacije in se nena tako dobro razumeta kot midva z P-jem...no fora je da je X tudi v P-ja in zato nama že cel teden gvori neke laži da bi naju spravla narazen....in pač jaz več ne vem kaj naj z njo nardim ker je mama že vrh glave...pa ne rečem X je drugače ful fajn prijateljica pa vse sam ni mi ok kaj dela in ko ji rečem naj neha reče da nič ne dela + noče priznat da je p P-ja pač.....mene je sam strah da ji bo uspelo in nevem kak jo ustavit, ker midva z P-jem se fuuuuuuuuuuuul dobro razumema....PLS HELP.
