Pisalnica
:upside_down::smiley::relaxed:
Naslednjo uro smo imeli obrambo pred marčnimi silami. Učil jo je Oliver Fox. Bil je zelo prijazen učitelj. Učili smo se kako pregnati bavkarja. Naučil nas je prvo čarobno besedo "Chrohotarius". Zelo je bilo zanimivo. Ta učitelj mi je bil res všeč! Tretjo uro smo imeli spreminjanje oblike. Kot že veste jo uči Minerva McHudurra (McGonagall). Tudi ona je prijazna ampak ZELO stroga. Potem smo imeli še uroke, ki jih je učil profesor Columbus Colibri (Filius Flitwick). Tudi on je bil zelo prijazen. Prvi dan je bil res odličen! Za večerjo smo imeli spet na mizi čisto vse! Zvečer smo imeli ogromno domače naloge. Zelo zanimivo mi je bilo pisati z peresom na pergamentne zvitke. S Charlotte sva ob 9.00 končale nalogo. Bila sem zelo utrujena in komaj sem že čakala, da grem v posteljo! V postelji sem razmišljala kako zanimivo je biti čarovnik in hoditi na Bradavičarko!
Upam, da vam je bil ta del všeč!!!!! Lajkate in komentirajte! Naslednji del pride v ponedeljek!
Lep dan
pilovka99
Odgovori:
En :heart: od mene.
Moj odgovor:
.jpg "Dekle we can do this"){kind=small}
Tijaforyou
potrebuje pomoč ali nasvet v
Svetovalnica
Nujno pomoc
Obvestila
DODATNE UGODNOSTI ZA NAROČNIKE
Naročniki revije Pil, pozor!
Na Pilovi spletni strani imate naročniki revije posebne ugodnosti. V klepetalnici lahko z drugimi naročniki klepetate v ločeni sobi klepetalnice, ustvarjate teste v Galaksiji testov ter na vseh forumih objavljate fotografije in risbe.
Vse, kar potrebujete za aktivacijo ugodnosti, je naročniška številka.
Naročniško številko dobiš na e-poštni naslov, ki si ga vpisal/a na naročilnico. Dostop do dodatnih vsebin za naročnike lahko aktiviraš tudi tako, da vpišeš ime in priimek plačnika naročnine (to je najverjetneje eden od staršev oz. skrbnikov). Če številke nikakor ne najdeš, piši na revije@mladinska-knjiga.si in ti bomo pomagali.
Kam vneseš naročniško številko? Klikni desno zgoraj na svoj vzdevek in izberi “Dostop za naročnike” ali pojdi direktno na povezavo https://www.pil.si/mojprofil/aktivacija.
