Mat
0
T edqtagbw
hejj, a mi lahko kdo prosim razloži enacbe s parametri cuz jutr pisemo js pa well ja idk shi
tenk u so muchi byy xoxo
tenk u so muchi byy xoxo
Odgovori:
Zabaven odgovor
Najboljši odgovor
Super odgovor
Dober odgovor
Odgovor
Neprimeren odgovor
Nerazumljiv odgovor
Hej!
Bom probala razložit, upam, da si boš lahko s tem pomagal/-a.
Če imaš npr. ax=6 je a *i*parameter*i*, b pa *i*neznanka*i*. Tako je npr. v primeru b+x=2x-7 *i*parameter*i* b, *i*neznanka*i* pa x.
Pomembno je, da daš vse *i*neznanke*i* na eno stran enčbe, za *i*parameter*i* pa je vseeno na kateri strani enačbe je. V enačbi ax+3=4x+5 bi toraj vse x prestavil na levo strane enačbe, in tako bi nastalo ax-4x=2.
Potem bi lahko na levi strani enačbe izpostavil x, tako da bi nastalo x(a-4)=2.
Potem imaš dve možnosti in napišeš:
1. a=4; toraj je, če vstavoš x(4-4)=2, kar je enako x*0 (* je za množenje) in ker če karkoli množiš z 0, vedno dobiš 0, zato 4 ne more biti rešitev te enačbe, saj je rešitev vedno pratna množica R={ }
2. a≠4; če vstaviš katerokoli število razen 4 in nadaljuješ s poenostavljanjem enačbe dobiš x(a-4)/(a-4)=2/(a-4) (/je za ulomkovo črto), potem pokrajšaš na levi strani enačbe to tak je v oklepajih (a-4). Tako dobiš, da je rešitev x=2/a-4, razen če je a=4.
Lahko se zgodi tudi, da moraš preizkusiti več možnosti za parameter:
x(c-2)(c+2)=c-2
1. c=2; x*0*4=0, 0=0 Hej!
Bom probala razložit, upam, da si boš lahko s tem pomagal/-a.
Če imaš npr. ax=6 je a *i*parameter*i*, b pa *i*neznanka*i*. Tako je npr. v primeru b+x=2x-7 *i*parameter*i* b, *i*neznanka*i* pa x.
Pomembno je, da daš vse *i*neznanke*i* na eno stran enčbe, za *i*parameter*i* pa je vseeno na kateri strani enačbe je. V enačbi ax+3=4x+5 bi toraj vse x prestavil na levo strane enačbe, in tako bi nastalo ax-4x=2.
Potem bi lahko na levi strani enačbe izpostavil x, tako da bi nastalo x(a-4)=2.
Potem imaš dve možnosti in napišeš:
1. a=4; toraj je, če vstavoš x(4-4)=2, kar je enako x*0 (* je za množenje) in ker če karkoli množiš z 0, vedno dobiš 0, zato 4 ne more biti rešitev te enačbe, saj je rešitev vedno pratna množica R={ }
2. a≠4; če vstaviš katerokoli število razen 4 in nadaljuješ s poenostavljanjem enačbe dobiš x(a-4)/(a-4)=2/(a-4) (/je za ulomkovo črto), potem pokrajšaš na levi strani enačbe to tak je v oklepajih (a-4). Tako dobiš, da je rešitev x=2/a-4, razen če je a=4.
Lahko se zgodi tudi, da moraš preizkusiti več možnosti za parameter:
x(c-2)(c+2)=c-2
1. c=2; x*0*4=0, 0=0, R=R (racionalna št.)
2. c=-2; x*(-4)*0=-4, 0=-4, R={ }
3.c≠2, c≠-2; x(c-2)(c+2)/(c-2)(c+2)=(c-2)/(c-2)(c+2), pokrajšaš in dobiš rešitev x=1/c+2
Upam, da ti je kaj pomagalo :)
Če ti še kaj ni jasni ti lahko poskusim pomagati.
Kornelija
Bom probala razložit, upam, da si boš lahko s tem pomagal/-a.
Če imaš npr. ax=6 je a *i*parameter*i*, b pa *i*neznanka*i*. Tako je npr. v primeru b+x=2x-7 *i*parameter*i* b, *i*neznanka*i* pa x.
Pomembno je, da daš vse *i*neznanke*i* na eno stran enčbe, za *i*parameter*i* pa je vseeno na kateri strani enačbe je. V enačbi ax+3=4x+5 bi toraj vse x prestavil na levo strane enačbe, in tako bi nastalo ax-4x=2.
Potem bi lahko na levi strani enačbe izpostavil x, tako da bi nastalo x(a-4)=2.
Potem imaš dve možnosti in napišeš:
1. a=4; toraj je, če vstavoš x(4-4)=2, kar je enako x*0 (* je za množenje) in ker če karkoli množiš z 0, vedno dobiš 0, zato 4 ne more biti rešitev te enačbe, saj je rešitev vedno pratna množica R={ }
2. a≠4; če vstaviš katerokoli število razen 4 in nadaljuješ s poenostavljanjem enačbe dobiš x(a-4)/(a-4)=2/(a-4) (/je za ulomkovo črto), potem pokrajšaš na levi strani enačbe to tak je v oklepajih (a-4). Tako dobiš, da je rešitev x=2/a-4, razen če je a=4.
Lahko se zgodi tudi, da moraš preizkusiti več možnosti za parameter:
x(c-2)(c+2)=c-2
1. c=2; x*0*4=0, 0=0 Hej!
Bom probala razložit, upam, da si boš lahko s tem pomagal/-a.
Če imaš npr. ax=6 je a *i*parameter*i*, b pa *i*neznanka*i*. Tako je npr. v primeru b+x=2x-7 *i*parameter*i* b, *i*neznanka*i* pa x.
Pomembno je, da daš vse *i*neznanke*i* na eno stran enčbe, za *i*parameter*i* pa je vseeno na kateri strani enačbe je. V enačbi ax+3=4x+5 bi toraj vse x prestavil na levo strane enačbe, in tako bi nastalo ax-4x=2.
Potem bi lahko na levi strani enačbe izpostavil x, tako da bi nastalo x(a-4)=2.
Potem imaš dve možnosti in napišeš:
1. a=4; toraj je, če vstavoš x(4-4)=2, kar je enako x*0 (* je za množenje) in ker če karkoli množiš z 0, vedno dobiš 0, zato 4 ne more biti rešitev te enačbe, saj je rešitev vedno pratna množica R={ }
2. a≠4; če vstaviš katerokoli število razen 4 in nadaljuješ s poenostavljanjem enačbe dobiš x(a-4)/(a-4)=2/(a-4) (/je za ulomkovo črto), potem pokrajšaš na levi strani enačbe to tak je v oklepajih (a-4). Tako dobiš, da je rešitev x=2/a-4, razen če je a=4.
Lahko se zgodi tudi, da moraš preizkusiti več možnosti za parameter:
x(c-2)(c+2)=c-2
1. c=2; x*0*4=0, 0=0, R=R (racionalna št.)
2. c=-2; x*(-4)*0=-4, 0=-4, R={ }
3.c≠2, c≠-2; x(c-2)(c+2)/(c-2)(c+2)=(c-2)/(c-2)(c+2), pokrajšaš in dobiš rešitev x=1/c+2
Upam, da ti je kaj pomagalo :)
Če ti še kaj ni jasni ti lahko poskusim pomagati.
Kornelija
0
T edqtagbw
ful ti hvala,smo sicer že pisal zjutri in somehow mi je še kr šlo i think?amapk vseen ti FUL HVALA, mogoč bo komu drugmu v prihodnosti še pomagal <3 byy
Moj odgovor:
.png "Druščina 2"){kind=small}
hejla
potrebuje pomoč ali nasvet v
Svetovalnica
dan odprith vrat v gimanzije
hej
a to k so te dnevi odprtih vrat v srednjih solah/ gimnazijah k gres za en dan k njim na pouk, a to rabis kej sabo? pac a nej vzamem zvezke da bom kej pisala al pa kej tazga??
hvala za odg
hejla
a to k so te dnevi odprtih vrat v srednjih solah/ gimnazijah k gres za en dan k njim na pouk, a to rabis kej sabo? pac a nej vzamem zvezke da bom kej pisala al pa kej tazga??
hvala za odg
hejla
