Pisalnica
4. del: Izginotje Šolskega Maskote
V šoli je zavladala panika. Izginila je šolska maskota, velikanski plišasti medved, ki so ga imeli vsi radi. Medved je bil ponos šole, saj je krasil vhod in bil vedno pripravljen na objem. Nihče ni vedel, kaj se je zgodilo z njim.
Detektivka, znana po svoji iznajdljivosti, je prevzela primer. Sprehodila se je po šoli, opazovala in razmišljala. Prva stvar, ki jo je opazila, je bila, da je maskota izginila ponoči, ko so bili v šoli samo nočni čuvaj in čistilke. Nato je začela spraševati učence in učitelje.
Nekaj učencev je omenilo, da so videli sumljivo skupino starejših učencev, ki so se ponoči zadrževali v bližini šole. Detektivka se je odločila, da jih razišče. S pomočjo svojih stikov je izvedela, da so ti učenci znani po svojih nagajivih potegavščinah.
Detektivka je odšla na njihov skrivni sestanek. Skrili so se v zapuščeni skladiščni prostor za šolo. Ko je vstopila, je videla maskoto, privezano na stol. Skupina učencev se je smejala in se pripravljala, da bi jo pobarvala z barvo.
Detektivka je stopila naprej in jih soočila. Povedala jim je, da so storili napako in da je njihovo dejanje kaznivo. Učenci so bili presenečeni, a so se kmalu vdali. Priznali so, da so ukradli maskoto, ker so želeli malo "zabave".
Detektivka je poklicala ravnatelja in policijo. Učenci so morali vrniti maskoto in se opravičiti. Maskota je bila rešena, šola pa je bila spet srečna. Detektivka je ponovno dokazala, da je prava mojstrica v reševanju skrivnosti.
V šoli je zavladala panika. Izginila je šolska maskota, velikanski plišasti medved, ki so ga imeli vsi radi. Medved je bil ponos šole, saj je krasil vhod in bil vedno pripravljen na objem. Nihče ni vedel, kaj se je zgodilo z njim.
Detektivka, znana po svoji iznajdljivosti, je prevzela primer. Sprehodila se je po šoli, opazovala in razmišljala. Prva stvar, ki jo je opazila, je bila, da je maskota izginila ponoči, ko so bili v šoli samo nočni čuvaj in čistilke. Nato je začela spraševati učence in učitelje.
Nekaj učencev je omenilo, da so videli sumljivo skupino starejših učencev, ki so se ponoči zadrževali v bližini šole. Detektivka se je odločila, da jih razišče. S pomočjo svojih stikov je izvedela, da so ti učenci znani po svojih nagajivih potegavščinah.
Detektivka je odšla na njihov skrivni sestanek. Skrili so se v zapuščeni skladiščni prostor za šolo. Ko je vstopila, je videla maskoto, privezano na stol. Skupina učencev se je smejala in se pripravljala, da bi jo pobarvala z barvo.
Detektivka je stopila naprej in jih soočila. Povedala jim je, da so storili napako in da je njihovo dejanje kaznivo. Učenci so bili presenečeni, a so se kmalu vdali. Priznali so, da so ukradli maskoto, ker so želeli malo "zabave".
Detektivka je poklicala ravnatelja in policijo. Učenci so morali vrniti maskoto in se opravičiti. Maskota je bila rešena, šola pa je bila spet srečna. Detektivka je ponovno dokazala, da je prava mojstrica v reševanju skrivnosti.
Odgovori:
Zabaven odgovor
Najboljši odgovor
Super odgovor
Dober odgovor
Odgovor
Neprimeren odgovor
Nerazumljiv odgovor
Super<3
Fanj se mejjj
Fanj se mejjj
1
Moj odgovor:
.png "Druščina 4"){kind=small}
lilybloom
potrebuje pomoč ali nasvet v
Svetovalnica
help
Hi, imam en velik problem in upam, da mi boste znali pomagati. Do 7. razreda sem bila odlična učenka, zdaj pa so mi ocene v 8. in 9. razredu padle na 3 in 2. Ne vem, kaj je narobe.
V šoli imam eno najboljšo prijateljico, s katero se res dobro razumem, z drugimi pa se ne družim veliko. Včasih se sprašujem, ali se jim zdim čudna. Nimam veliko samozavesti in se včasih počutim manjvredno.
Zdaj sem 9. razred in res nočem, da bi bilo v srednji šoli enako. Želim se izboljšati. Za nekaj časa sem si dala dol Snapchat, da si malo spočijem od vsega.
Zanima me, kaj naj naredim – ali naj se v tem mesecu še v 9. razredu potrudim spremeniti stvari ali naj raje naredim “glow up” do srednje šole in se tam bolj izboljšam?
V šoli imam eno najboljšo prijateljico, s katero se res dobro razumem, z drugimi pa se ne družim veliko. Včasih se sprašujem, ali se jim zdim čudna. Nimam veliko samozavesti in se včasih počutim manjvredno.
Zdaj sem 9. razred in res nočem, da bi bilo v srednji šoli enako. Želim se izboljšati. Za nekaj časa sem si dala dol Snapchat, da si malo spočijem od vsega.
Zanima me, kaj naj naredim – ali naj se v tem mesecu še v 9. razredu potrudim spremeniti stvari ali naj raje naredim “glow up” do srednje šole in se tam bolj izboljšam?
